L’alternanza scuola-lavoro è una metodologia didattica che combina, in modo intermittente e reiterato, la formazione in aula con periodi di apprendimento in contesti lavorativi aziendali, pubblici o del no profit, senza la costituzione di alcun rapporto di lavoro: il giovane è uno studente.

 

La legge 107/2015, conosciuta come la “Buona Scuola”, prevede che tutti gli studenti dell’ultimo triennio delle scuole secondarie accedano obbligatoriamente a un percorso di alternanza scuola-lavoro articolato lungo l’arco del triennio in un numero minimo di 400 ore negli Istituti Tecnici e Professionali e 200 ore nei Licei.

 

L’obiettivo dell’alternanza scuola-lavoro

Obiettivo dell’alternanza è valorizzare le vocazioni personali, gli interessi e gli stili di apprendimento individuali dello studente aiutandolo a:

  • informarsi rispetto alle principali caratteristiche del mondo del lavoro (numeri, professionalità maggiormente domandate in ottica attuale e prospettica e modalità di accesso ad esso) – Funzione Informativa
  • orientarsi rispetto ai possibili sbocchi occupazionali aperti dal percorso di studio seguito in modo da effettuare una scelta più consapevole di studio o lavoro post diploma avendo maggior consapevolezza delle richieste del mercato del lavoro – Funzione Orientativa
  • sviluppare competenze trasversali e/o tecniche che arricchiscono la propria employability – Funzione Formativa di Competenze.

 

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